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学生自评作文七法
学生自评作文七法
作者:
周德虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生自评
作文水平
写作能力
教学实践
作文批改
学生引导
良好习惯
批改作文
摘要:
提高学生写作能力的方法很多,根据笔者多年的教学实践,笔者认为培养学生修改作文的能力是提高学生作文水平的一条捷径。在作文批改中让学生处于主动地位,教师只给学生引导和指点,该怎么改,让学生自己去考虑,养成自己批改作文的良好习惯,这样将会受益终身。教是为了不教,这在作文教学中得到充分的体现。
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学生自评自改
方法指导
激发学生主体意识的作文"评"策略探讨
学生
主体意识
作文
'评'策略
小学生习作自评、互评能力的培养
自评
互评
评改能力
内容分析
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引文网络
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
学生自评作文七法
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
学生自评
作文水平
写作能力
教学实践
作文批改
学生引导
良好习惯
批改作文
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
写作指径
研究方向
页码范围
136-136
页数
1页
分类号
G623.24
字数
1861字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8024.2012.04.078
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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周德虎
4
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传播情况
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生自评
作文水平
写作能力
教学实践
作文批改
学生引导
良好习惯
批改作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
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