指导小学生作文三法

• 作者: 黄祝寿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 作文 方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 173
• 语种: 中文

摘要

从学生的实际情况出发,拟定合适的作文题目,让学生感觉有事可写,有话可说,才是让小学生不再把作文作为负担的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄祝寿		2	0	0.0	0.0