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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
试论初中语文课堂提问优化设计
课堂提问
主体地位
提问
优化设计
初中语文课堂提问策略初探
初中语文
课堂提问
问题设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂中如何”提问“学生
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 课堂提问 语文课堂 学生 初中 教学经验 艺术性 教育家 教师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
语文课堂
学生
初中
教学经验
艺术性
教育家
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
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1186
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3
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