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摘要:
"学生成为教学活动的主体"的网络课程,是现代教育的一种发展态势。网络课程为学生提供了广阔的空间和多种可能,本文主要阐述了基于提高学生语言交际能力的网络课程的开设和应用。
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篇名 基于学生语言交际能力提高的网络课程开发与应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 语言交际能力 网络课程 设计与应用
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛燕 石家庄职业技术学院公共外语部 38 22 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语言交际能力
网络课程
设计与应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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