“任务驱动教学法”在《VB程序设计》中的应用探索

• 作者: 王晴
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 教学方法 教学过程 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 144-144,155
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.08.077

摘要

针对＂程序设计＂类课程的特点,结合自身教学实践,将＂任务驱动教学法＂应用于＂程序设计＂类课程中。并就一次《VB程序设计》课程的教学体验,浅谈从教学设计到教学实施过程中＂任务驱动教学法＂的应用探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晴		3	1	1.0	1.0