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摘要:
是什么围困着教育,使学生厌学,视学习为苦役;效率低下,质量在低水平上徘徊;教育变异,功利和近视大行其道?枝江市教育局局长王少林原以为解决了学生择校难题,这个教育根子上的问题会有所好转,然而事实并非所愿。原因在哪里?这引起了枝江市教育局一班人的深思。他们逐步认识到,
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内容分析
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文献信息
篇名 把课堂还给学生——枝江市全面推进课堂教学改革纪实
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 课堂教学改革 学生厌学 枝江市 教育局局长 纪实 学生择校 学习 变异
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G632.0
字数 5582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾宪波 18 3 1.0 1.0
2 肖昌斌 19 0 0.0 0.0
3 安子 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学改革
学生厌学
枝江市
教育局局长
纪实
学生择校
学习
变异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导