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微生物学实验课的创新式教学
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摘要：
为了更好地激发学生在微生物学实验课堂中渴求知识的欲望和学习兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的实验动手能力和科学研究意识,在微生物学实验课中的验证性、综合设计性两大实验模块的实验教学中,进行了创新性教学的探究。
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期刊影响力
实验科学与技术
主办单位：
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-4550
CN：
51-1653/T
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号：
62-287
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
5811
总下载数（次）
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总被引数（次）
26929
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