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如何让听力下降晚“登门”
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摘要：
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听力课教学如何提高学生听力水平
辨音
识调
连贯记忆
文化背景
推断
预测
情境让英语听力更有"趣味"
小学英语
英语听力
情境
趣味
听力材料之再利用让学生随之起“舞”
听力材料
再利用
新目标英语
听力下降预警老年人群3年后认知障碍的发生情况分析
听觉减退
认知障碍
老年人
队列研究
内容分析
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期刊影响力
大众健康
主办单位：
健康报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-574X
CN：
11-1023/R
开本：
16开
出版地：
北京东直门外小街甲6号
邮发代号：
2-234
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
11791
总下载数（次）
6
总被引数（次）
271
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