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摘要:
留白,是文艺创作活动中的一种技巧,它是作品的"言外之意"、"象外之旨"。俗话说,"言有尽而意无穷"、"此时无声胜有声"。它是一种虚实相生的艺术境界,它能给人以回味无穷的美感享受,又能给读者留有"再创造"的机会。在语文教学活动中,始终包含着"留白"的因素,恰到好处地运用"留白"教学,能使教与学都事半功倍。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的“留白”
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 “留白” 语文教学 创作活动 言外之意 艺术境界 虚实相生 教学活动 事半功倍
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 晁成江 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“留白”
语文教学
创作活动
言外之意
艺术境界
虚实相生
教学活动
事半功倍
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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