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摘要:
在音乐教学中,艺术欣赏与深度表达能力是相互关联的有机体,无论是践行服务受众的艺术使命,还是在音乐艺术的旅程中实现自我价值,学生都需要艺术欣赏与深度表达能力的支撑。教师应积极打造情感、文化、创意的培育途径,不断提高学生的艺术欣赏与深度表达能力。
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发挥潜能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐教学中对学生艺术欣赏与深度表达能力的培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 音乐教学 艺术欣赏 深度表达 能力 培养
年,卷(期) sxjygjb_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭瑞 西安音乐学院钢琴系 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
艺术欣赏
深度表达
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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