让“思维之翼”展翅飞翔——刍论创新能力在初中数学教学中的培养

• 作者: 吴才东
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 创新能力 人才培养 数学教学 初中 飞翔 学生主体 技能型人才 教育教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

“求特创新、与众不同、突破自我”是创新型技能人才的重要特点，也是当前社会和企业人才培养的目标要求。当前，培养具有创新能力的技能型人才，也已成各阶段学校学科教育教学的重要目标和内容。但传统教育理念下的初中数学学科教学，学生主体特性得不到展现和发挥，内在创新潜能得不到激发和挖掘，致使学生成为教师知识传输的“工具”，强制灌输的“口袋”，将学生“创新思维”的“幼苗”遏制在“萌芽状态”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴才东		2	3	1.0	1.0