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摘要:
一、引言 随着信息技术和网络技术的迅速发展,数字化时代已悄然来临。所谓"数字化时代",是指一切信息都用计算机"二进制"语言表现,由0和1组成数字信号的时代。数字化时代的到来必然引起诸如生活各方面的转变,尤其是学习方面每个要素的转变。
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浅析数字化时代的学习方式及发展趋势
数字化
学习方式
信息
发展趋势
数字化时代教辅编辑素养提升策略探析
数字化时代
教辅编辑
素养提升
教辅
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 数字化时代学习面临的挑战及其对策
来源期刊 中小学电教:上 学科 工学
关键词 数字化时代 学习 信息技术 网络技术 语言表现 数字信号 二进制 计算机
年,卷(期) zxxdjzh_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐送林 武汉纺织大学现代教育中心 5 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
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  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化时代
学习
信息技术
网络技术
语言表现
数字信号
二进制
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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