师生何须怨古文 春风亦度“文言关”——浅谈如何利用多媒体优化初中文言文课堂教学

• 作者: 袁久华
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 文言文 优化 桃花源记
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: I0003-I0004
• 分类号: G424.21
• 字数: 2998字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学改革春意盎然的今天，文言文教学仍是一派“春风不度玉门关”的景象。学生往往发出“学古文难，难于上青天”的慨叹，甚至产生厌学情绪。基于此种境况，笔者从自己的教学实践中总结得出：用多媒体来优化文言文课堂教学，以化解上述尴尬的文言文教学现状。

作者信息

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1	袁久华		2	0	0.0	0.0