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摘要:
化学实验在化学教学中所占比例极高,旨在培养学生的实践操作能力和传播正确、科学的化学知识.本文提出了多媒体技术在高中化学实验教学的方案,深入探讨了高中化学实验多媒体教学的必要性,通过投影技术、录像技术、计算机技术来提高化学实验教学的有效性和直观性,引导学生掌握实验步骤和注意事项,降低发生实验事故的概率,真正意义上实现化学实验多媒体教学的全面覆盖.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在高中化学实验教学中的应用
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 多媒体技术 高中化学 实验教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217
页数 分类号
字数 1664字 语种 中文
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1 敖小立 4 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中化学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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