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如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
浅析如何提高学生语文课堂的参与度
课堂参与
学生
梯度
评价
核心素养背景下小学语文课堂提高学习参与度策略研究
核心素养
小学语文
学习参与度
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何激励学困生提高语文课堂参与度
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 学困生 积极参与 自主学习 教学主体
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
积极参与
自主学习
教学主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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