学习小学语文“五段式教学”的全新感觉

• 作者: 陈丹
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教育教学 新感觉 五段式 学习 专业文化素质 小学教师 教育改革
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2012,（7）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

为促进小学教师专业文化素质的发展，推动全区小学教育教学的改革，培养适应新世纪教育改革和发展需要的小学教师，宝安区教科培中心探索和总结了一种新型的培训模式——“五段互动式”培训。此模式一出，就冲击着我们的视觉和听觉，给人一种全新的感觉。

作者信息

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1	陈丹		4	0	0.0	0.0