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摘要:
本文在阐述说明文教学的重要性及对小学生科学素养培养意义的基础上,提出通过说明文教学加强小学生科学素养培养的策略.
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实践活动
联系生活
培养小学生科学素养之研究
小学生
科学素养
情境教学
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论通过说明文教学培养小学生科学素养的策略
来源期刊 科技信息 学科
关键词 小学语文 小学生 说明文教学 科学素养 培养
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 660
页数 分类号
字数 3202字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭应群 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
小学生
说明文教学
科学素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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