童心童趣 儿童立场——小学体育《跳跃（水平一）》教学过程及反思

• 作者: 徐廷友
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 跳跃 教学过程 小学体育 小学一年级学生 童趣 童心 反思 儿童
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2012,（12）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

跳跃（水平一）的主要教学内容为跑几步。单脚起跳，双脚落地跳。本课的教学目标是学生对跳跃活动感兴趣，能够积极参加各项练习；掌握跳跃的基本技能，知道跑几步，单脚起跳．双脚落地跳的动作方法；能够勇于克服困难．与同伴相互合作，完成游戏任务。本次课的授课对象是小学一年级学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐廷友	南京市琅琊路小学明发滨江分校	2	0	0.0	0.0