基于儿童立场的品德教学设计与教学

• 作者: 金瑜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 儿童立场 品德教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教材研究2
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

品德课作为一门关注生命和人文的德育课程,它来源于对学生的关注,最终也要回归于学生,以学生为主体,站在儿童的立场展开一系列教学环节.将以儿童立场为基础,探究在此基础上的品德教学,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金瑜		2	1	1.0	1.0