地方高等师范院校GIS专业教育三三制探索

• 作者: 罗明良 翟有龙 雷金蓉
• 来源期刊: 测绘科学
• 学科: 地球科学
• 关键词: GIS专业教育 三三制 人才培养 教学改革 专业建设
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 232-234
• 页数: 3页
• 分类号: P208|G4
• 语种: 中文

摘要

本文以西华师范大学为例,阐述了GIS专业人才培养三三制的初步探索,以期为地方高师院校GIS专业教育提供借鉴.主要内容包括,搭架结构明晰的通识教育、专业基础理论与实验技能、创新性课程与实验三元金字塔式知识模块；建立应用型、技术型、研究型三种人才培养模式；提供教师指导、制度建设、竞赛推进三大保障措施,充分展示教学效果、学生实践技能；在加强学生创新性能力培养等方面起到了重要作用,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟有龙	西华师范大学国土资源学院	85	411	11.0	16.0
2	雷金蓉	西华师范大学国土资源学院	17	50	5.0	6.0
3	罗明良	西华师范大学国土资源学院	75	423	10.0	16.0