教育的有为与无为

• 作者: 李节仁
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教育 无为 有为 诺贝尔奖 一个中国 高分低能 科学家
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 资教通鉴
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 字数: 1492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.07.033

摘要

教育的问题实在是太多太多,而且看似极其复杂、难以解决。我们为教育做的不可谓不多,然而,别说人们质疑诺大一个中国居然出不了一个获诺贝尔奖的科学家,只一个＂高分低能＂就让中国教育十分尴尬。我们不能不承认目前的教育在某种程度上是失败的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李节仁		5	0	0.0	0.0