小学数学实践活动课的亮点

• 作者: 汤秋棉
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的推行,培养学生的创新意识和实践能力,使学生感受数学与现实生活的密切联系,通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题,已成为小学数学教育界的共识.作为数学课程标准四大版块之一的“实践活动”,以其鲜明的教育性、科学性、实践性、思考性、趣味性、开放性、层次性去培养学生学习数学的兴趣、提高创造能力、发展数学思维和问题意识,从而成为课改的亮点之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤秋棉		2	0	0.0	0.0