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摘要:
有机实验课的教学效果直接影响到化学专业的质量问题,针对目前存在的一些问题,指导教师在教学中应树立“以学生为主体”的教学理念,重视实验课前预习工作;加强师资力量,强化指导环节;把有价值的相关信息融入课堂教学,更好地培养学生的综合实验技能.
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探究以学生为主体的《基础护理学》实验教学法
以学生为主体
基础护理学
实验教学法
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综合性实验
学生为主体
教学改革
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学生为主体的有机实验教学探讨
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 学生主体 有机实验 预习 信息
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G4
字数 2424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2012.02.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵霞 曲阜师范大学化学与化工学院 12 22 2.0 4.0
传播情况
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节点文献
学生主体
有机实验
预习
信息
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中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
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62-223
2002
chi
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