新课标下的英语新课堂

• 作者: 黄建平
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂是教育活动的重要空间,也是现代学校教学的重要组织形式.课堂教学不是单纯的知识传递,而是使学生既掌握知识和技能,又磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程.构建英语高效课堂是新课程改革的迫切需要,是新课改对英语教师提出的最新要求.国内外许多教育研究者认为课堂主要包含三个特点这就是人们常说的教学的生命化、智慧型和有效性.