谈任务引领教学法在舞蹈教学中的实施

• 作者: 徐佳婷
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 任务引领法 幼儿舞蹈创编 任务实施
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 8
• 分类号: G4
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

为提高学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编技能,在教学中采用任务引领教学法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,最大程度地激发学生的学习积极性,以取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐佳婷		2	0	0.0	0.0