学习情感在语文教学中的作用与培养刍议

• 作者: 丁晓艳
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学质量 学习情感 培养 好之者不如乐之者 态度体验 非智力因素 客观事物 客观世界
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

情感是人对客观事物的态度和体验,学习情感是学生在掌握知识、认识客观世界的过程中,对教师、教材、教学内容、教学方法及学习本身的态度体验。有效地激发和培养学生积极健康的学习情感,充分发挥学习情感在学生学习中的积极作用,是提高语文教学质量不容忽视的非智力因素。一、学习情感在语文教学中的作用1.学习情感具有调节学习兴趣的作用。孔子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂乐学是我国语文

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