校长专业化发展应具备的六种意识

• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 校长专业化发展 六种意识
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G627.12
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的大潮中,作为一校之长,校长既是一位高素质的管理者,也是一位复合型人才.课程改革中,校长要做好主角,当好配角,用服务的观念、人本的意识、开放的理念,去创新学校管理,优化学校工作,加强六种意识,走校长专业化发展之路,为新课程改革营造一个良好而又和谐的氛围.