注重语文课堂中人文素质培养

• 作者: 杨海玲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 人生价值 生命意义 人文知识
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5
• 字数: 3344字
• 语种: 中文

摘要

现代科学心理学理论较少涉及的问题，诸如友爱、创造、自我、人生价值、生命意义、人生成长等，都是人文主义所关注的问题。在中学语文教学中．无论是课程内容、课程实施还是课程评价．整个系统都应紧紧围绕学生主体，以学生的自我实现为动因．以关注学生个体生命的成长为契机。充分体现出语文课程深厚的人文素质理念。