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摘要:
大学生不良学习心理类型包括学习动机不当型、注意力分散型、考试焦虑型及学业自卑型等.提升大学生心理健康水平,采取有针对性的矫治策略对提高大学生的学习效果具有重要意义.
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文献信息
篇名 大学生不良学习心理的类型及其矫治
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生 学习心理 矫治
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 心理教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 G448
字数 3892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.07.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国强 石家庄经济学院社会科学部 27 54 4.0 5.0
2 金源云 石家庄经济学院社会科学部 25 57 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习心理
矫治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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