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摘要:
感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在初中语文教学中,应充分发掘教科书中关于感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育。一、感恩教育的内涵所谓感恩教育,就是以感性的形式让孩子自己切身感受来自他人、社会和自然的"恩",以理性的形式让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的"恩",并最终形成正确的世界观、人生观和价值观的一种教育,它应该是整个思想道德教育的核心。
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篇名 初中语文教学的感恩教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 感恩教育 思想道德教育 人文精神 品德修养 教学内容 健全人格 教学资源
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.3
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1 刘国艳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
感恩教育
思想道德教育
人文精神
品德修养
教学内容
健全人格
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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