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摘要:
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。体育游戏正是通过培养学生的兴趣,使其融入到体育运动中来锻炼身体,学习专项技能,培养心理健康和社会适应性。同时体育游戏作为"快乐体育"的主要组织形式,改变了学生被动式的体育学习态度,学生主动学习的积极性较高,满足了学生的运动欲望,深受学生们的喜爱
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 正确运用体育游戏 构建阳光体育校园
来源期刊 小学时代:教师 学科 体育
关键词 体育游戏 阳光体育 体育学习态度 体育与健康课程 学生健康 校园 体育运动 社会适应性
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G898
字数 1930字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建国 9 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
阳光体育
体育学习态度
体育与健康课程
学生健康
校园
体育运动
社会适应性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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5389
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4
总被引数(次)
2565
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