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摘要:
在音乐艺术领域中,合唱是一种互相配合、互相协作的集体艺术。对于小学生而言,和谐动听的童声合唱不仅可以引导学生步入丰富多彩的音响世界,体验人声的无穷魅力,还能使他们得到情感的满足,受到美的熏陶,这就是童声合唱赋予的力量。无疑,这种艺术表现形式对少年儿童的全面发展起着重要的作用。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让童声合唱在孩子心田悄然绽放
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 童声合唱 孩子 艺术表现形式 音乐艺术 引导学生 全面发展 少年儿童 小学生
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建琴 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
童声合唱
孩子
艺术表现形式
音乐艺术
引导学生
全面发展
少年儿童
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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