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摘要:
依托项目语言教学通过学生参与并完成项目来提高学生的英语综合应用能力。研究采用了准实验研究方法、演绎法和归纳法。在建构主义理论、创造力投资理论、人本主义理论的支持下构建了网络环境下的依托项目语言教学模式。英语教师应充分利用多媒体环境下的网络资源,切实改革大学英语教学模式。
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浅谈网络环境下互动式教学模式的构建
网络环境
互动教学
语文教学
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文献信息
篇名 网络环境下依托项目语言教学模式及其构建
来源期刊 怀化学院学报 学科 文学
关键词 依托项目语言教学 网络环境 教学模式
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9743.2012.10.039
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1 刘莉 60 127 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
依托项目语言教学
网络环境
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
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