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摘要:
概率论与数理统计是高等院校本科生必修的数学课程之一,与生产生活实践密切相关。在概率论与数理统计的教学计划中。建议采取实例教学、讨论课、统计软件应用、实践教学等多种形式在教学计划中以培养学生的应用能力,培养学生的思考能力、判断能力、竞争能力及创新能力,以提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
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思维能力
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文献信息
篇名 概率论与数理统计教学中学生应用能力的培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 概率论与数理统计 实例教学 讨论课 统计软件应用 实践教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 理工农医博览
研究方向 页码范围 137-137,141
页数 2页 分类号 G420
字数 2077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.01.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔克林 延安大学数学与计算机学院 107 225 7.0 10.0
2 孙明娟 延安大学数学与计算机学院 16 18 2.0 4.0
3 董庆来 延安大学数学与计算机学院 20 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率论与数理统计
实例教学
讨论课
统计软件应用
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
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12183
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