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摘要:
面点制作是烹饪专业的一门专业基础课.在有限的理论课学时内上好面点制作课,教学方法至关重要.本文主要探讨了通过激发学生的学习兴趣、培养学生独立学习意识和自主学习能力等教学方法,提升高职面点制作课程教学效果.
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主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学生全面发展的高职面点制作课程教学探讨
来源期刊 职业 学科
关键词 高职面点制作课程 全面发展 自主学习能力
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 1547字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮雁春 25 34 3.0 5.0
2 彭旭东 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职面点制作课程
全面发展
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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论文1v1指导