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摘要:
我们太宠爱“优秀生”,把他们惯坏了.在高分的光环下,他们的一些缺点和不足被我们忽视了,正所谓“一俊遮百丑”,也就是心理学上所说的“晕轮效应”又称“光环效应”.
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文献信息
篇名 “优秀生”,不能惯
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科 教育
关键词 优秀生 晕轮效应 教育 培养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 40
页数 分类号 G4
字数 1385字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 35 134 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
优秀生
晕轮效应
教育
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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