潜心研究儿童心理 有效开展语文教学

• 作者: 邹晓玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童心理 语文教学 心理发展特点 理论联系实际 教学工作 小学语文 学生心理 教学针对性
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在小学语文教学工作中,部分教师不注重对学生的心理发展特点进行研究,导致教学针对性不强,没有能够有效地规避小学生心理中不利于教学活动的方面,以及对有利因素发掘与掌控效果不佳。笔者在小学语文教学工作中,将教育学、心理学知识充分运用起来,理论联系实际,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹晓玲		4	4	1.0	2.0