基于衔接点的信息技术课程教学资源的设计探索

• 作者: 张继军 梁相梅 潘彩霞
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 教学内容衔接 教育信息资源
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 43-45
• 分类号: G652
• 字数: 1697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.12.043

摘要

中小学信息技术课程是为了适应信息时代对人才的要求而设置的必修课程.在对信息技术课程中内容之间的“衔接点”进行简单分析的基础上,提出一些基于这些“衔接点”的信息技术学科教育信息资源的设计策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继军	西北师范大学教育技术与传播学院	4	50	2.0	4.0
2	潘彩霞	西北师范大学教育技术与传播学院	4	38	2.0	4.0
3	梁相梅	西北师范大学教育技术与传播学院	2	11	1.0	2.0