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摘要:
新课程提倡的基本教学理念是:"自主、合作、讨论、探究"。其中"讨论"环节自然成为课堂教学极为重要的过程,也是学生提出问题、分析问题和解决问题的重要途径。我国两千多年前的著名教育家和思想家孔子之所以成为世界第一位教育家,其主要理由是:孔子总是渴望自己的学生成为主动和积极的习得者,以及著称于启发式教学方法。诚如其所言:"不愤不启,不悱不发,举一隅,
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文献信息
篇名 民主讨论式教学法的应用与思考
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 讨论式教学法 启发式教学方法 著名教育家 应用 民主 教学理念 课堂教学 提出问题
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
节点文献
讨论式教学法
启发式教学方法
著名教育家
应用
民主
教学理念
课堂教学
提出问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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