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江苏教育(教育管理版)期刊
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追求管理品质实现内涵发展
追求管理品质实现内涵发展
作者:
周建新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内涵发展
过程管理
质实
办学目标定位
规模发展
目标管理
管理方式
教学策略
摘要:
一、确立一个适切的奋斗目标 我们把学校近中期办学目标定位在:基础更实、特色更特、发展更全。在做大的同时,努力做优做强,实现“规模化、规范化、精品化、特色化”,努力实现“四个转移”:工作重心从规模发展加快转移到内涵发展上来;管理方式从目标管理加快转移到过程管理上来;把教学策略从加班加点加快转移到提高效益上来;把培养目标从分数唯上加快转移到全面发展上来。
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生命教育的内涵:本真追求
生命教育
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完善教育
共享发展的逻辑内涵及其实现
共享发展
发展逻辑
实现
平等
内容分析
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
追求管理品质实现内涵发展
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
内涵发展
过程管理
质实
办学目标定位
规模发展
目标管理
管理方式
教学策略
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
经验荟萃
研究方向
页码范围
57-57
页数
1页
分类号
G522.7
字数
1739字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周建新
19
8
2.0
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传播情况
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引文网络
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
内涵发展
过程管理
质实
办学目标定位
规模发展
目标管理
管理方式
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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