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在语文教学过程中,阅读就是让学生正确、流利、有感情地朗读,培养阅读的兴趣,丰富语言的积累,感受文字的情调.让学生在主动积极的思维和情感活动中加深体会.有所感悟和思考,受到情感熏陶,享受审美乐趣。
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阅读能力
阅读方法
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在语文教学中培养学生的阅读能力
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 阅读能力 语文教学 学生 培养 教学过程 情感活动 情感熏陶 审美乐趣
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教研集萃
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G633.33
字数 1140字 语种 中文
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阅读能力
语文教学
学生
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教学过程
情感活动
情感熏陶
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陕西教育(综合)
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chi
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