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摘要:
一、背景与原因绝大多数中学语文老师都会有这样的感觉:提起写作文,当今的中学生普遍恨不得自己突然成为隐身人,或者像哈利·波特一样会巫术,而如何为自己的作文拟个好题目更成了他们最头疼的事情之一。究其原因,不是现今的学生缺少生活素材,而是因为他们普遍缺少恰当的"理""象"结合能力,即没有给自己对事物具体的想象和感悟之后抽象的道理找到最佳结合点,写不出好作文是此因,拟不出好题目也是亦然。
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文献信息
篇名 “中学写作训练”之“联想拟题法”初探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中学生 写作训练 题法 联想 最佳结合点 语文老师 生活素材 结合能力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-119
页数 5页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
写作训练
题法
联想
最佳结合点
语文老师
生活素材
结合能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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