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摘要:
目的 了解临床医学专业本科生通过《全科医学概论》课程学习后对全科医学知识的掌握情况以及对全科医学的态度,为在高等医学院校中进一步提高全科医学教育效果提供参考.方法 采用问卷调查5年制临床医学专业学生228名.结果 大部分学生能够掌握全科医学的知识.28.5% (65/228)的学生表示将来不愿意做全科医生,31.1%(71/228)的学生认为全科医生的社会地位比较低;28.5%(65/228)的学生认为全科医生得不到其他专科医生的尊重;51.3% (117/228)的学生认为在全科医学领域很难成为一名专家;48.3% (110/228)的学生表示虽然全科医学的知识非常好,但以后仍然想当一名专科医生.结论 本科阶段对临床医学专业医学生开展全科医学教育,能够使学生了解全科医学的理论,但是对于培养学生对全科医学的兴趣效果不佳,今后的教学应着重培养学生的兴趣,引导更多的临床医学专业毕业生将来从事全科医疗服务.
内容分析
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文献信息
篇名 临床医学专业本科生全科医学知识及态度调查
来源期刊 中华全科医学 学科 医学
关键词 全科医学教育 医学本科生 知识 态度
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1927-1929
页数 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院全科医学系 145 1068 20.0 28.0
2 王慧丽 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院全科医学系 21 249 10.0 15.0
3 路孝琴 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院全科医学系 99 1196 18.0 30.0
4 郭爱民 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院全科医学系 82 994 15.0 28.0
5 刘小平 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院全科医学系 24 230 8.0 14.0
6 赵亚利 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院全科医学系 72 609 16.0 20.0
传播情况
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医学本科生
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中华全科医学
月刊
1674-4152
11-5710/R
大16开
安徽省蚌埠市长淮路287号
26-200
2003
chi
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