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摘要:
随着新课程的深化,以生为本的教学理念深入人心,实验作为物理教学的重要组成部分,亦需要从学生认知和学习心理出发,本文就生本教学背景下高中物理实验教学应当如何施展进行分析,望能有助于教学实际。
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文献信息
篇名 基于生本教学的高中物理实验教学策略分析
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 生本教学 实验教学 策略
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.7
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1 蔡杰 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中物理
生本教学
实验教学
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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