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摘要:
当下,名师工作室如雨后春笋,给教育吹来了清新的风,形成了迷人的风景。那么,名师工作室的功能该如何定位呢?
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篇名 名师工作室的功能定位:为了学生发展
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 工作室 学生发展 名师 功能 教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G40
字数 1412字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛丽芬 18 3 1.0 1.0
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学生发展
名师
功能
教育
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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