设计气象活动提升学习动力

• 作者: 张情
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动力 气象 设计 拓展型课程 生产生活 水资源 天气 观测
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

在拓展型课程广阔的领域中，气象科目成为了我校的一项特色科目，主要是让学生通过各类学习关注气象，了解天气、气候和水资源对人类生产生活的影响，内容包括了温度、湿度、风向、风速、雨量等观测仪器的观测方法及预防各类天气灾害的相关知识，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张情		1	0	0.0	0.0