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《观课议课》之反思
观课议课
课堂教学
反思
观课议课的文化观念
观课议课
促进思想
教育假设
观课议课的文化观念
观课议课
促进思想
教育假设
观课议课促进青年教师专业成长之探索
观课议课
青年教师
专业成长
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈学校管理者的观课议课
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 教学常规 山东省肥城市 课堂观察 课堂教学 性活动 教学管理 课例研究 评价观 评课 研究氛围
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G471
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董家新 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学常规
山东省肥城市
课堂观察
课堂教学
性活动
教学管理
课例研究
评价观
评课
研究氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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