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农村小学数学教学中学生自主探究能力的培养
农村小学数学教学中学生自主探究能力的培养
作者:
陈礼强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
我们农村学校处于较为封闭的环境中,周围的信息源较少,家庭知识层面较低,前瞻意识薄弱,家长对孩子的期望值也处于过高或过低状态.同时,一些学生的自主意识淡薄,自主能力欠缺,往往处在盲目的被动学习当中,学习效率低下,目的性不明确,许多家长对此也束手无策.为了改变这一局面,教师通过课堂唤起学生的自主学习意识,以培养和提高学生自主学习的能力,使课堂真正成为学生自主学习的乐园.下面我就小学数学教学中如何培养学生自主学习意识,谈谈自己的一些实践体会.
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培养
探究能力
小学数学教学
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
农村中学数学教学中学生探究能力的培养与研究
初中数学
探究能力
思想
活动
反思
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
自主学习
教学方式
内容分析
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
农村小学数学教学中学生自主探究能力的培养
来源期刊
学生之友(小学版)上
学科
关键词
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
数学窗
研究方向
页码范围
31
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
陈礼强
浙江天台县街头镇中心小学
1
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被引次数趋势
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
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