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如何开展幼儿园区域活动
如何开展幼儿园区域活动
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摘要：
通过“活动内容的设置、空间布局、材料的投放以及教师的指导评价”,详细介绍如何开展幼儿园区域活动.充分利用区域活动形式,引导幼儿积极实践、主动探索,促进孩子全面和谐的发展
推荐文章
试论如何有效开展幼儿园区角活动
开展活动
幼儿园
区角活动
幼儿园区域活动之漫谈
幼儿园
区域活动
存在问题
对策
有效开展幼儿园区域活动的策略探究
幼儿园
区域活动
策略
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 如何开展幼儿园区域活动 | ||
| 来源期刊 | 小学时代(教育研究) | 学科 | |
| 关键词 | 区域活动 设置 材料 指导 评价 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 109 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2058字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
设置
材料
指导
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
主办单位：
吉林出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-505
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
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