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摘要:
本人从事中学数学教学已有几载。在中学数学教学中,推理能力和论证能力是基本数学技能,是学生学好数学的前提,其中“分析论证”法是一种重要的论证方法。正确使用分析论证可使十分棘手的思想问题迎刃而解。快速找到解体突破口。分析论证法在数列,函数,不等式等中学主要知识模块中有应用。
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文献信息
篇名 浅谈中学数学教学中的“分析论证”法
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 中学数学教学 论证能力 数学技能 推理能力 思想问题 知识模块 论证法 不等式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 134-134
页数 分类号 G633.6
字数 878字 语种 中文
DOI
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1 谷慎玲 2 0 0.0 0.0
2 江家胜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学教学
论证能力
数学技能
推理能力
思想问题
知识模块
论证法
不等式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
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